Titre : Analyse de situations didactiques en mathématiques au collège

- Échanger à propos de quelques théories de l'apprentissage

- Relier les activités proposées aux élèves et les connaissances en didactique des dernières décennies

- Discuter la notion d'activité mathématiques

- Analyser et concevoir des activités favorisant la créativité, la prise du risque d'erreur… nécessaires à tout travail mathématique

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