Groupe Pédagogie Collège

Brochures

« Éléments 0 » inaugure donc une série de brochures « périodiques » (à périodicité variable) intitulées « Éléments n ». Y seront exposées des lectures possibles de l'oeuvre de Vygotski par l'intermédiaire d'articles écrits soit par notre groupe, soit par des spécialistes.  On y trouvera également des comptes rendus d'expérimentations menées dans nos classes, des réflexions diverses sur l'enseignement des mathématiques qui illustreront l'évolution de nos idées.

Les publications de départ concerneront l'enseignement des nombres et de l'algèbre, puisque c'est dans ce domaine que porte l'essentiel de nos recherches. L'importance de cet enseignement, les difficultés qu'il soulève, ne sont plus à démontrer : il est déterminant pour la formation de l'esprit mathématique de l'élève et la maîtrise des concepts algébriques est indispensable pour la poursuite des études en mathématiques. Mais ces publications ont aussi une autre ambition : celle de jeter un pont entre le terrain et la recherche en faisant connaître les travaux de divers auteurs et, en particulier, celle de chercheurs en didactique des mathématiques.

Enfin, considérant la discussion comme essentielle aux progressions de la pensée, nous tenterons, par ces publications, de créer un espace de débat ouvert : d'une part, à la diffusion des réactions suscitées par nos propositions ou par les articles publiés, d'autre part, à toute contribution extérieure, que nous incorporerons volontiers dans nos futurs numéros.

 


 

 

 

Éléments 0      Pour en savoir plus……

 

Éléments 1       Pour en savoir plus…

 

On y trouvera d’abord deux articles du groupe : l’un est un compte rendu d’une suite d’activités menées en classe de sixième allant des grandeurs aux nombres ; l’autre est une réflexion sur les priorités opératoires en classe de cinquième.

Enfin, on pourra lire un article de Jean-Paul Bronckart et Ecaterina Bulea de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education de Genève, intitulé « Les apports de la sémiologie saussurienne aux thèses développementales de Vygotski ». 

En savoir plus sur : Eléments 2 .


❏ La proportionnalité au collège

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