Public : Professeurs de collège et de lycée et professeurs des écoles

Date : février 2011

Brochure IREM n° 181

n° ISBN  978-2-918013-04-4

n° EAN  9782918013044

Édition  IREM de Toulouse  Université Paul Sabatier  Bâtiment 1R2  31062 TOULOUSE cedex 9

À lire ou à télécharger :  Éléments 1

Sommaire     [on peut lire chaque partie séparément]

Quelques réflexion sur le calcul     pdf

Séquence d'introduction au calcul littéral     pdf

De la suppression ou pas des notes, quelques réflexions     pdf

Luis Radford   Vers une théorie socioculturelle de l'enseignement-apprentissage : la théorie de l'objectivation    pdf